Gasso retributivo di genere 22% più ampio per gli accademici dell’Università centrale rispetto ai college

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Alexandre Rossi

Il divario retributivo di genere nella Central Academic University si è ridotto del 7,29% dal 2017Hannah Mawardi per varsity

Il divario retributivo di genere tra Cambridge Academics è più ampio del 22,63% nella Central University che nei suoi college, secondo le richieste di libertà di informazione.

Nell’ottobre 2024, le donne accademiche in 19 college rispondenti guadagnano, in media annuale media, 10,32% in più rispetto alle loro controparti maschili, con 15 università che riportavano una retribuzione più elevata per le donne.

Al contrario, la Central University ha un divario retributivo di genere sfavorevole per le donne accademiche. Le donne accademiche guadagnano uno stipendio medio di £ 69.798,76, rispetto a £ 79.593,24 per gli uomini – una disparità del 12,31%. Ciò riflette un divario complessivo del divario retributivo del 22,63% tra i dipartimenti della Central University e i college.

Tra le sei scuole accademiche della Central University, la School of Humanities and Social Sciences ha registrato il più alto divario retributivo di genere (sfavorevole per le donne) all’11,66%, seguito dalla School of Technology al 10,35%e dalla School of Physical Sciences al 7,66%. Nel frattempo, la School of Biological Sciences aveva il divario più piccolo al 5,18%.

La maggior parte delle università ha registrato lacune a pagamento con accademici femminili che guadagnano più degli uomini. Gonville e Caius avevano il più grande al 39,5%, seguito da Magdalene (34,26%), Queens (24,58%) ed Emmanuel (24,40%). Quattro college hanno riportato lacune retributive a favore degli uomini: Darwin (14,01%), Girton (5,30%), Clare (3,67%) e Pembroke (0,35%).

I college hanno utilizzato criteri diversi per definire e segnalare ruoli accademici, a differenza delle posizioni più fisse della Central University. Alcuni includevano compagni di ricerca, tutor e decani, mentre altri si distinguevano tra ruoli a tempo pieno e part-time.

I rapporti variavano anche in merito ai professori di assistenti e ai direttori degli studi del college. Alcuni college hanno escluso i direttori di studi, in quanto di solito vengono pagati per studente piuttosto che ricevere uno stipendio fisso, a meno che non abbiano anche ruoli di assistente professore.

Laddove 12 college hanno rifiutato di fornire dati, hanno citato una mancanza di record o troppo pochi accademici impiegati per denunciare statistiche significative.

Un portavoce della University College Union (UCU) ha dichiarato: “L’UCU ha fatto una campagna per molti anni per sradicare il divario retributivo di genere, insieme ad altre forme di retribuzione ineguale. Il sessismo istituzionale è profondamente incorporato a Cambridge, non solo nella retribuzione di base, ma in altre aree come i cosiddetti integratori di market-pay (in cui agli uomini è stato concesso il 73,5 per cento del valore totale di questi premi nel 2022-3). “

“Le donne hanno maggiori probabilità di essere in ruoli a basso pagamento, le difficoltà nell’accesso all’assistenza all’infanzia a prezzi accessibili influiscono in modo sproporzionato, il che spesso influisce sulle possibilità di promozione e i mangimi nelle lacune pensionistiche. L’università deve fare molto di più per affrontare questi problemi “, hanno continuato.

Nowsha Farha, l’ufficiale femminile dell’Unione degli studenti, ha detto Varsity che è “impegnata e dedicata a sostenere la trasparenza e un’azione significativa per affrontare il netto contrasto tra le strutture retributive tra le università, il dipartimento e i sistemi universitari centrali. Questo è stato oggetto di discussione durante la riunione del consiglio generale. “

Secondo i rapporti annuali per la diversità e l’inclusione dell’uguaglianza dell’Università (EDI), il divario retributivo di genere nell’Università accademica centrale si è ridotto del 7,29% dal 2017.

Nel 2023, l’Università elaborava un piano d’azione globale di gap retributivo di genere che si impegnava a misure quali “diversificazione del reclutamento, promuovere opzioni di lavoro flessibili, livellare ruoli e pubblicizzarli con intervalli di retribuzione per aumentare la trasparenza e espandere i nostri rapporti sul divario retributivo di genere nel divario di genere nel divario retributivo di genere nel divario retributivo nella report di gap di genere nel divario retributivo nel divario di genere nel divario retributivo nella retribuzione del divario retributivo di genere nella fascia luoghi in cui abbiamo il numero di dipendenti per rendere significativo tali segnalazioni. “

Nonostante ciò, un rapporto di novembre dell’Istituto politico per l’istruzione superiore ha rilevato che le donne hanno meno probabilità degli uomini di raggiungere diplomi di prima classe a Oxbridge che in altre università a causa di stili di insegnamento “combattivi e conflittuale”, valutazioni basate sull’esame e una mancanza della rappresentazione femminile.

Secondo il rapporto, a Cambridge, la teologia aveva in media il più grande divario di livello di prima classe a Cambridge nell’ultimo decennio, con una differenza percentuale del 20,6, seguita da matematica (20,1%) e archeologia (15,7%).

Quello stesso mese, Varsity ha riferito che gli accademici di White Cambridge sono pagati quasi il 6% in più rispetto ai colleghi BME a partire dall’ottobre 2024, segnando il terzo anno consecutivo che il divario retributivo etnico in tutto il personale era aumentato.

Un portavoce di Cambridge ha dichiarato: “L’università è impegnata ad affrontare la disparità di genere e ad avanzare la diversità e l’inclusione dell’uguaglianza. Un’analisi dettagliata del divario retributivo di genere dell’università è in corso per identificare le cause chiave e gli interventi necessari per chiuderlo.

“Il principale fattore che contribuisce all’interno dell’università è che la distribuzione delle persone in diverse posizioni non è equilibrata, piuttosto che le persone nelle stesse posizioni pagate in modo diverso. Questo problema principale è qualcosa che stiamo lavorando per affrontare “, hanno aggiunto.

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